PotroDormidos es un servicio Social...?

INTRODUCCIÓN

Potrodormidos se presenta como una solución innovadora para abordar la necesidad de descanso y relajación de los estudiantes en un entorno cada vez más exigente y estresante. En este sentido, la sociología especialmente la teoría racionalista/utilitarista de Max Weber puede ofrecer una perspectiva valiosa para entender cómo esta empresa se inserta en la sociedad y cómo puede impactar en la vida de los estudiantes. La sociedad actual se caracteriza por una creciente demanda de productividad y eficiencia en todos los ámbitos de la vida. Los estudiantes, en particular, se enfrentan a una serie de desafíos y presiones que pueden afectar su bienestar físico y mental. La falta de descanso y la fatiga pueden ser un obstáculo significativo para el rendimiento académico y la calidad de vida de los estudiantes, por lo que evaluamos PotroDormidos en base a la teoría ya mencionada.

TEORÍA SOCIOLÓGICA: Racionalista/ Utilitarista de Max Weber

La Acción Social

En lo que respecta a esta categoría, trabajaremos con la orientación del proceder social de: "LA ACCIÓN RACIONAL CON ARREGLO A FINES"

Al establecernos una meta, buscamos diferentes medios que nos permitan realizarla; nosotros como emprendedores en un servicio de "cápsulas para dormir" que servirán en espacios académicos buscamos aliarnos con proveedores y a su vez, buscamos la adaptabilidad para la estructura y los usuarios. La existencia y funcionamiento del servicio dependerá enteramente de la actitud que tomen los clientes, es decir, si les gusta y existe una demanda, entonces no solo habremos cumplido nuestro propósito, sino que también habremos satisfecho necesidades del alumnado, pero, si los usuarios no usan el servicio o dan malas reseñas pueden surgir dos decisiones: el cierre del servicio o revisar el plan creado para hacer modificaciones que permitan lograr las metas.

Cambio Social (Racionalización)

Potrodormidos como un servicio social busca un cambio en los hábitos de descanso de los alumnos a partir de la optimización del tiempo que pasan dentro del plantel, este cambio tendría que ser gradual dentro de la sociedad universitaria ya que al ser una idea relativamente nueva tendría que haber una adaptación a este servicio por lo que el ritmo se consideraría lento con una dirección en el bienestar físico y psicológico de los alumnos que suelen pasar bastante tiempo dentro de su plantel, con este servicio podemos ver como la racionalización propuesta por Max Weber se vuelve cada día más real puesto que se busca una mayor eficiencia y optimización del tiempo que los alumnos pasan tanto en la escuela como fuera de ella dejando un poco de lado sentir fatiga y las emociones que este conlleva como lo son el enojo, tristeza, entre otras los cuales no permitirían una buena eficiencia en sus actividades extras que lleguen a realizar.

•La ética de la responsabilidad y el utilitarismo

Como sabemos el objetivo principal de este servicio es brindar un descanso a los alumnos lo que haría que el producto tenga una ética de responsabilidad respecto a la sociedad ya que busca una solución para un sector en el cual no se muestran alternativas ya que se centra en la cantidad de actividades que los alumnos pueden realizar sin tomar en cuenta el efecto que puede tener en ellos al estar presionados y/o cansados llevando así al utilitarismo puesto que se toma en cuenta la solución como algo útil para los alumnos.

CONCLUSIÓN

Potrodormidos es una propuesta innovadora que, analizándola con la teoría racionalista/utilitarista de Max Weber, busca atender la necesidad de descanso de los estudiantes en un entorno académico marcado por demandas de productividad. Desde el enfoque de la acción social racional con arreglo a fines, el proyecto plantea la implementación de cápsulas de descanso como una solución estratégica para optimizar el tiempo de los alumnos y mejorar su rendimiento académico, lo cual dependerá de la aceptación y uso por parte de estos. Además, promueve un cambio social gradual al modificar los hábitos de descanso dentro de la comunidad universitaria, resaltando cómo la racionalización contribuye a una